美术教育专家杨景芝：美育能推动人思维能力的发展

北京5月21日电(宋宇晟) 今日，“友谊之桥”中俄青少年绘画竞赛优秀作品展在北京中央美术学院美术馆开幕。活动中，大赛评委之一、青少年美术教育专家、首都师范大学教授杨景芝接受了中新网采访。谈及美育，她表示，艺术是一个载体，而美育“能够推动一个人思维能力的发展”。
　　2014年至2015年，中俄两国互办了青年友好交流年。“友谊之桥”中俄青少年绘画大赛即在这一背景下举办。大赛围绕中俄两国特色文化、旅游和熊猫等主题展开。两国参赛青少年通过绘画的方式表现心中的中国和俄罗斯。
　　本次画展则展出了“友谊之桥”中俄青少年绘画大赛中来自中国青少年的优秀获奖作品。当日，评委们在展出的优秀作品中，评选出了“友谊之桥”中俄青少年绘画大赛之中国青少年获奖名单，共计16幅作品。
　　用评奖引导孩子表达自己的感情
　　活动中，大赛评委之一、青少年美术教育专家、首都师范大学教授杨景芝接受了中新网采访。
　　谈及这次“友谊之桥”中俄青少年绘画大赛的评判标准，杨景芝表示，我们要评判的是“儿童对这个问题的理解，不只是比技术、比绘画的水平。这样才有意义。”
　　她说：“所以我们在评的时候兼顾了两方面：一个是能不能把这个主题表现出来，另外一个是在表现上重拾那种孩子的表现语言。”
　　杨景芝也坦言，在一些作品中会看到“成人化的东西”。她坦言，“我们很重视(孩子的那种表现语言)，有些太成人化的东西我们不会(去选)”。她说：“有时候，家长、老师过多地干预就反而起了一种反作用。因为，有的家长、老师有一种功利心理，想拿奖；另外，有的孩子也放不开、拘谨，他也想得奖。”
　　杨景芝告诉记者，评委们更希望看到的是儿童原创的作品。“因为(这)体现了孩子自身对这个问题的感受、理解和认识。这个是我们想要的。我们也在有导向地去引导、鼓励(孩子们)自己去思考、自己去认识、自己去把自己的情感表达出来。”
　　美育能推动一个人思维能力的发展
　　在杨景芝看来，艺术是一个载体，而美育“能够推动一个人思维能力的发展”。她表示，这种活动的意义就在于，“孩子动脑子了，他发展了自己的思维能力”。
　　说到美育，杨景芝称，“美育是教育中很重要的一个环节”。她说：“现在为什么国家投入这么大，让孩子去发展艺术？就是看到了，当我们的经济实力起来了、物质生活发达了，就要引导人们的精神生活健康、向上。”
　　她还说：“所以我感觉到，真正的艺术的春天，现在到来了。但是我也知道，任重而道远。我们中国现在在世界的经济上是很有说话权的，我相信将来，我们的教育也应该是这样。”
　　附：“友谊之桥”中俄青少年绘画大赛之中国青少年获奖名单
　　少儿组一等奖(并列)
　　王俊宇8岁、薛子佩10岁
　　少儿组二等奖
　　周梦瑶7岁
　　程珂瑄5岁
　　周训诗玙10岁
　　少儿组三等奖
　　杨伊涵10岁
　　杜心宁9岁
　　肖培源6岁
　　宋泓胤7岁
　　陈沐菡10岁
　　少年组一等奖
　　裴绍源12岁
　　少年组二等奖
　　钟海晴13岁
　　王勒维12岁
　　少年组三等奖
　　李泳正11岁
　　刘浩晨13岁
　　魏佩雯14岁