“从这儿出发”中央美术学院附中AIP国际艺术课程2013毕业作品展开幕

2013年5月24日，从这儿出发——中央美术学院附中AIP国际艺术课程2013毕业作品展在美院附中开幕。中央美术学院附中校领导、老师，多所英国艺术高校校长及驻中国招生处代表和英国大使馆文化教育处文化官员参加了开幕式。此次展览是美院附中AIP国际艺术课程创办以来的首次毕业生作品展览，也是该项课程七年多发展的印证和附中教学成果的一次集中展示。展览汇聚了70多位毕业生和其他在校学生的作品，这些作品形式多样，内容丰富，尽管部分在表达方式上略欠成熟，但作品背后凸显出的学生们的创造性思维和大胆拓新精神表露无遗。

中央美术学院附中书记谢岩老师在接受记者采访时说，“我们的教育旨在提供给学生一套科学的思维模式，培养他们对待艺术的永久热情和持之以恒的精神。多样化的教学模式是国际艺术教育领域未来发展的方向。7年以来，附中的老师们一直在探索、实践具有灵活性、多样性和开放性的教学模式并形成一套完整的体系。今天的展览可以说是对我们长期以来教学体系和成果的汇报展示。”

另外，据中央美术学院附中副校长张俊娟老师和负责专业课教学的陈琦老师介绍，“从这儿出发”这个展览并没有一个既定的主题，也没有对作品严格的范式要求，展览展示的是学生们在这个年龄的所思、所想以及他们对艺术的真挚表达。今天的毕业意味着同学们在附中学习生活的结束，但附中的教育却没有结束。它会一直伴随着这些学生们未来的学习和工作并持久性地为他们提供动力和支撑。

作为对已经过去的学习生活的总结，也作为一次初步的、相对独立的艺术尝试。对学生而言，他们在这个展览中有着足够的自由去实现自己的想法，但同时也意味着一次挑战，挑战较为完整地去呈现自己的创意；对教师而言，这种多元的、开放的课题式角度更加需要因材施教，根据每个学生的个体特点进行指导，力求帮助每一个学生开发出他们的创造性。这是AIP一贯的教育理念，也是“从这儿出发”的应有之意。

中央美术学院附中AIP国际艺术课程

AIP国际艺术课程在熟知中国学生认知习惯的基础上，深层结合中外艺术教育的优势，力求通过“走出去，带回来”的成长轨迹推动中国艺术、艺术教育的国际化发展。比如，对西式教学方法的引入是循序渐次深入的，从而使学生自然而然的接受，在不知不觉中转换自己的思维方式，直到具备一定的创意实践能力；珍视任何一个学生的创意能力，注重挖掘而不拘于塑造。如同展览的名字一样，AIP旨在使更多的学生以此为起点，去体验更美好的学习生活，开启美好人生。（记者 台馨遥）