特纳奖获得者伊丽莎白·普莱斯批评艺术的边缘化

伊丽莎白·普莱斯（Elizabeth Price）

如果她从现在才开始创作，那么她的艺术事业可能就不是现在这个样子了——刚获得今年特纳奖的艺术家伊丽莎白·普莱斯（Elizabeth Price）如是认为。她在接受《The Guardian》的采访时批评了英国新型中学考试系统Ebacc（The English Baccalaureate）的引入。据悉，Ebacc制度将于2015年开始实施；实施后，传统的记分方式——从A*到C的等级排序将会变作具体分数记分甚至百分比记分形式。

“如果我现在才开始创作，那么很多东西都不太可能了，这其中一部分原因便是Ebacc，”伊丽莎白·普莱斯（Elizabeth Price）说。“Ebacc让人沮丧的一点在于它不仅让个人实现自己的抱负、或是证实自己的能力变得困难…同时还会导致只有享有特权的人士才能得到艺术的结果。”

Ebacc对数学、自然科学、人文科学、语言和英语五个主要科目的关注将使艺术被边缘化。伊丽莎白·普莱斯（Elizabeth Price）说：“Ebacc的要点在于给予特定的学科以特权，那么为了通过其中几科的考试而放松对另几科的学习似乎也说得通。”伊丽莎白·普莱斯（Elizabeth Price）在前往牛津大学学习艺术之前曾在卢顿的一间综合学校里上过课。她还批评了政府对大学中人文科学与艺术专业的拨款的撤回。

伊丽莎白·普莱斯（Elizabeth Price）的艺术事业之所以能够实现完全是依靠公共资金资助的艺术机构——其影像艺术在这个商业世界中的价值远远不足以支撑她的发展。她自己也承认：“仔细看我的简历你便会发现我所做的一切几乎都来自公共资助的机构，我的事业完全是建立在那样一种支撑结构之上的。如果没有这些通过教育和公共资助得到的机会的话，我现在的一切都是不可能的。”